前期调研活动，老师没有特别的要求，因为大家都能够完成得比较完善。

卫星图以及植物园花卉园的平面图、俯视图园方有提供，只需要拍摄现场照片，勘察现场可以进行整改的可能性等等。

顾安琪小组是第一个到花卉园的，今天是工作日，来植物园的人不多，这对他们的工作有很大帮助。

顾安琪等人坐着观光车到了花卉园，下车大家就开始工作。

“安琪，你觉得这个花卉园要怎么改造？”那边章艺宣立马跑过来跟顾安琪探讨。

顾安琪简单说了几句：“我觉得应该有个门，以园区规划的区域，入口应该有个像样的标识。”

“就是说在我们刚刚下车的地方，就开始设计一个进入花卉园的牵引标识，然后这里设计一个花卉园的门，对吧？这样才表示已经到了花卉园的区域了。”

“嗯。”

顾安琪点了下头，然后在笔记本上记录下来，紧跟着在平面图上标注下来。

她回头：“艺宣，我们量一下这边的路宽。”

“好。”

章艺宣赶紧把标尺拿出来，两人开始忙碌。

花卉园面积不小，平面图上标注写的两个平米，到了现场才能看到这究竟有多大。

“安琪。”

章艺宣几乎寸步不离顾安琪，因为顾安琪专业能力确实没得说。

顾安琪上了台阶，听见章艺宣喊，又回头等人。

章艺宣拍了几张照片，很快又追上来跟顾安琪探讨。

“安琪，我是这样想的，你看这里花的种类也很多，但是排列很乱。我之前去过太平山的花海，那边的花是按照种类分出的园区，有玫瑰园、向日葵花园、薰衣草园，你觉得这里像这样重新规划怎么样？”