“你——不提——静安寺，我——一时——还真——想不起来，你——提——静安寺，那——我就——非常——肯定地——告诉——你们，此人——一定是——认错人了，静安寺，我——从来——没有——去过，静安寺——附近，我也——从来——没有——去过。你——能不能——告诉——我，是谁——看见——我和——汪鹏程——在一起的呢？照你——这么说，如果——此人——果真——看见——我的话，我也——一定能——看见——他。此人——是谁呢？”

“彭小好。”

“彭小好？”

“对，就是彭小好，他高中没有读完——在毕业之前到长途汽车站顶他爸爸的职了，他在长途汽车站开汽车，跑的是勤将至水涟线。”

“我想——起来了，彭小好——看到我——和——汪鹏程的——时候，应该——是在——清明节——之前，翟老师——组织——我们——到——烈士——陵园——去扫墓，在——静安寺的——西边——有一个——烈士——陵园，班上——同学——整队——前往，我和——汪鹏程——两个人——有——自行车，骑车子——先走——一步，我们俩——当然——会在——一起啰。我们俩——虽然——不是——好朋友，但——却是——一个班——的同学，骑车子——走在——一起，这——有什么——奇怪的呢？”这是张小松说的最长的一段话。足足说了一分钟之多，这对郑峰和同志们来讲，确实是一大考验。

在静安寺的西边——通往城西粮库的路上确实有一个烈士陵园。

郑峰挖望了一眼李云帆，他不得不佩服张小松的应变能力和编故事的能力，所谓编故事的能力，很可能是移花接木的本事，翟老师组织大家到烈士陵园，可能确有其事，张小松将自己和汪鹏程单独在一起的事实嫁接到了这件事情上，这件事情很可能无法弄明白。