廖书恒，老区学校分管教学副校长。

在到老区学校任职之前，廖书恒先是在一所山区九年一贯制学校教书。

什么是“九年一贯制“学校？就是指学生在校内从小学一年级一直读到初三，小学和初中施行一体化的教育。

廖书恒大学毕业后来到这所九年一贯制山区学校任教，因为为人勤劳肯干，又是年轻人，很快便担任了学校的少先队辅导员，后又考入一个规模较小的乡镇学校担任副校长。能到老区学校这样的乡镇大校担任副校长，对于廖书恒这样一个农村出身的孩子来说，仕途的展似乎已经到了顶格。

安身立命，是廖书恒现阶段的真实写照。

此刻，公车上，华建敏问监察室主任：“高主任对他熟悉吗？”

高主任兴味盎然打开了话匣子：“这孩子很不错！”

某年，高主任因为一起职称评聘举报信，前往九年一贯制学校调查情况，被举报的对象一直怀疑举报人就是和自己有竞争关系的某位同校教师，两人起了激烈的争执。

“当时场面很混乱，是廖书恒出面让双方息事宁人，并且这小子当时还敢在会议上顶撞我，”高主任说这话的时候，一点儿都没有被顶撞后的恼羞成怒，而是面含微笑，颇有欣赏之意，“他虽然只是一个校级中层干部，可是敢于为同校教师声，不卑不亢，是个有胆色的人。”

高主任对廖书恒的评价，与华建敏初见廖书恒的印象不谋而合，于是华建敏在心里记住了这个名字廖书恒和那张颇有点帅气的面孔。

回城，公车入库，蔡有有走出车库，便看到华建敏站在教育局机关空地上等他。

见华建敏面含微笑，颇有深意盯着自己，蔡有有内心有些毛。

“局长……您干吗这样看着我？”蔡有有试探着问。

华建敏之前因为公务，匆匆挂了朱国中电话，此刻忙完正事他才有时间和朱国中通电话，在蔡有有停车的时间里，他向朱国中问清了对方要他打听苏湜的原因。

此刻见到蔡有有，华建敏笑道：“你还是不是年轻人了？既然恋爱了，要结婚还是要分手都是你自己一个人的事情，把父母卷进来，只会显得你无能。”

蔡有有顿时意会，他脸颊一红，说道：“是我继父，还是我妈妈，叨扰局长您了？”

“不管是哪一个，总之我是长辈不掺和你们晚辈的情情爱爱，你喜欢一个人，认定一个人，那你就义无反顾，如果你要去打听对方，靠对对方陈年旧事或者家庭背景最后来考量你要不要和对方继续你们的关系，那小叔叔我趁早劝你断了，因为你这不叫爱情，你这叫找对象，找对象最靠谱的方法就是让家里大人介绍啊。”

华建敏说着径自上楼回局长室去了。

看着华建敏长身玉立的背影，蔡有有撇了撇嘴角，长辈吗？才比他大几岁啊，就占这么大一个便宜，和朱国中一样，其实也大不了他几岁，不过仗着成了他母亲的二婚对象，便与他成了两代人。

“说得头头是道，也不见你谈一个女朋友回来！”蔡有有冲着华建敏的背影自言自语，不过转念一想，华建敏说的也不无道理。用人不疑疑人不用，是不是也适用于恋爱关系中的双方呢？

为什么要去打听？既然喜欢她，想和她在一起，自己做好自己的本分不就好了？

蔡有有想，反正已经知道苏湜的工作地点和家庭住址，自己要献殷勤有的是机会，不愁不能抱得美人归。

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桃李市实验小学，校长办公室。