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第八百九十四章 重用寒门臣子

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罗昭云派人传唤了几名侍郎进入宫内议事,这些人有魏征、马周、诸遂良等,皆不是门阀出身,门第不高,都是通过特殊提拔被选上来做官的,目前在四五品左右,虽然不是一二品大臣,但他们都被放在各部门的实权位置。

这些人都被罗昭云非常重视,也是打破关陇贵族势力的一些得力干将。

御书房内。

罗昭云问道:“开春科考,准备的如何?”

“回陛下,试卷都已经准备妥当,除了策论外,还包括算术、文史方面,三科成绩,累加总分,按高低排列。”魏征恭敬回答。

罗昭云对科举制度很在意,因为追溯历史,打破门阀垄断的取士制度,就是从隋唐开始,随着科举出现,选拔出一些有学识志士,报效朝廷。

当然,隋朝是开始,唐代是展,到了宋代,科举取士才真正形成规模,彻底普及下来。

隋代以举人为主,当时隋文帝即位以后,废除九品中正制,开皇三年正月,隋文帝曾下诏举“贤良”;开皇七年又令京官五品以上,总管、刺史,以“志行修谨”“清平干济”二科举人。

隋炀帝大业三年四月,诏令文武官员有职事者,可以“孝悌有闻”、“德行敦厚”、“结义可称”、“操履清洁”、“强毅正直”、“执宪不饶”、“学业优敏”、“文才秀美”、“才堪将略”、“膂力骄壮”等十科举人。但隋炀帝由于执政短,而且常年在外巡游和打仗,所以科举制度一度被荒废。

真正的进士科,是从唐代开始的,常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。

罗昭云根据自己对历史的了解,以及结合二十一世纪的考试,有所删减和增加,按公务员选拔的方式,注重政论、变通、文史、综合知识等。

“乱世兴武,盛世兴文,虽然目前中原局势仍然战云密布,有仗在打,但那些诸侯,以及不足以跟大华抗衡,所以,不出三年,天下就要完成统一,那时候,如何乱后重建,稳定中原,控制各地的局势,就是重中之重了。打天下容易,守天下难,如今我们的科考制度,就是要不断选拔文官,选贤任能,重实干,懂得治理地方。”罗昭云说出了自己的考虑。

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