接到尼尔跳球的队友，迅速将球转移给后卫，后卫也见他要被两人协防了，扫视一下尼尔和队友，见尼尔被比他矮很多的皮尔防着，一个长传，禁区的尼尔接过队友传球，盯着皮尔，握着球，一只脚原地不动，一只脚弧度很大地虚晃一下，他见皮尔不吃他这一套，就凭着身高优势，直接一个干拔后仰跳投，皮尔忙起跳干预他，可已经出手，球划过他头顶，稳稳入筐。

除了德堡中学派来的那些人，其余的都为尼尔鼓着掌，大声呼喊着他的名字。

尼尔见球进了，忙退回后场，并和队友击掌祝贺。

作为一向好胜心强的皮尔，怎么见得尼尔这般猖狂，迎着自己，硬生生取分，因为他是控卫，接到队友的传球后，顶着尼尔的防守推进，到离三分线还有两米，离尼尔还有一米的地方，迎着尼尔强行三分出手，可是球居然进了，场下顿时又喧哗一片。

尼尔见刚刚这球他居然也敢投，看来他今天不怀好意，还和对拼上了，但我偏偏不中计，你喜欢单打独斗，但我就要带动我的队友们。

尼尔一边下位，一边对队友们说：“有机会，尽管出手，自信点，放心篮板球有我。”

队友听他这么一说后，当球轮转几次后，就果断出手，结果真的没投进的二次进攻篮板，都被他抢着了，高抛，后仰跳投，勾手，信手拈来。

可德堡中学也不甘示弱，见皮尔根本防不住尼尔后，积极换防，调整战术，让皮尔突破尼尔上篮，制造他犯规，赢得罚球机会，如果能打成二加一是最好的。

皮尔得到教练员战术安排后，并且也看到猛狼队领先了四分，也应该该这样了。

但马库斯和路易斯也给尼尔队友布置了战术，如果他们换防了，控卫尽量将球传给低位的尼尔，让尼尔利用身高差强打，如果球没强打进，积极抢到二次进攻篮板后，分给外线没人死防的其他队友，最后，如果他们还是破解这招，就实行挡拆战术，让尼尔强打，强突他们，制造他们犯规，这战术要留到最后，但前提是先其他队员要替尼尔分担，不能让他犯规过多，否则怕他还没有使出这招就下场休息了，如果真是这样，今天难赢。

暂停调整战术回来，两队马上见效，皮尔运球强突禁区，目的就是制造尼尔犯规，但是尼尔让他队友紧贴着他，干扰他投篮，可他们还是防不住皮尔，任由他各种取分，带着球队反超比分，尼尔无奈之下，只得一边时不时伸出一只长臂干扰他，付出犯规的代价，目的是不让他们将比分拉大。

每当皮尔制造尼尔一次犯规，尼尔低位就要制造他们的中锋两次犯规。

最后比赛才到最后一节，尼尔领到了两次犯规，而且都被尼尔打成了二加一，而他们中锋却领到四次犯规，再也不敢对尼尔下手了，因为他们没有替补球员，五个就是全部球员。

而马库斯和路易斯还是继续让他们打低位，并让其他球员时不时突一个，目的是是直接将对手的中锋罚下场，并告诉他们：“不要担心，不要着急，比分很接近，只有两分之差。”

尼尔和所有选手都很累了，满头大汗，但他们知道这个时候，也就意味着比赛快结束了。

努安娜和拉拉队员不停地喊着尼尔的名字，并为他加油，可尼尔还是有点点注意力不集中，时不时在人群中搜寻着薰衣的身影，可一直没有现她来。

当离比赛结束还有30不到一分钟时，德堡中学还领先一分，皮尔领到了三次犯规，尼尔领到四次犯规，德堡中学为了保证他们篮板，积极让除中锋外的其他人去砍尼尔，尽量不让他得分。

马库斯叫了一个暂停，最终协商一致后，让他们尽量控制失误，然后将球给尼尔突一球。

由于这场比赛薰衣没有来，尼尔虽然表面上积极配合，其实心里已崩盘了。

他接到队友的打球后，一边推进，一边漫不经心的推进，他的这一举动被一直紧防着他的皮尔瞅见了，伸手一掏，球被皮尔抢断。

顿时场下，嘘声嘲笑声一片。

尼尔感觉球脱手了，就知一定被皮尔那小子趁人之危偷了，忙转身狂追着皮尔，皮尔见他离得很近了，望望已经进三分线了，起三大步就想在他眼皮底下上篮，尼尔跃起身，追身一大帽，将球扇飞在地，捡起球就开始运球推进，皮尔见被帽了，很逼屈，也忙追赶尼尔，也想报这个血帽之仇。

最后，他腿短，速度没跟上，尼尔在队友的挡拆下，成功突破了四人上篮得手，时间还剩0.2秒，比分反超。

场下掌声一片片，并连声叫好，称赞刚刚尼尔那球太帅了。

德堡中学最终在仅剩0.2秒的时间下不得不缴械投降，也为自己留下仅存的一点尊严，教练和除了皮尔以外的其他队员见自己被准绝杀，都很乐观地走过来相拥祝贺猛狼队教练和队员。

皮尔则看看比分39：40，斜视一眼尼尔，走出了体育馆。

最终皮尔砍下18分3篮板3助攻，而尼尔则砍下20分8篮板5助攻，从数据各方面都完爆了皮尔，不过，皮尔也不错，进步特别大。

因为尼尔最后那球，猛狼队才得以有机会挺进总决赛，父母都亲了他一下，抱了他一下，他的老师和队友们都高兴将他抱着抛了起来，一个个脸上洋溢着无比幸福的笑意。

而德堡中学中学的相关领导和参赛球员则闷闷不乐，垂头丧气地离去。