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第二章 第二节:知识的灌输

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“当然不会。。。”

“那就动手吧!”

“那好,也只能用这种方法来快速弥补咱们之间知识上的巨大空档区了,前辈你请坐好,放松身体。。。。”主完,未等卓做出反映,小伙子用自己的食指在卓的前额上轻轻一点,卓顿时感觉到了一团耀眼的金色光芒扑面而来,数不清的影像、文字、以及资料通过额前的这根手指,被灌输到了自己的大脑之中,这种前所未有的强烈冲击感,使卓以“目瞪口呆”的表情僵持了半晌,才慢慢地缓过神来,然后俯下身子,开始了一通干呕。

“实在是对不住了,”小伙子在一旁一脸歉意,不安地搓着双手说,“如果是跟我同时代的人类,在比较短的距离之内,我们通过脑波就可以完成这样的信息传输,只是苦于你的大脑还处在比较原始的状态,不具备这种脑波化信息的接收能力,只好出此下策。以身体接触的方式进行强制输入,而且这么做会对大脑产生强烈的冲击,你的原始大脑承受传输能力还比较低,所以会引起各种身体上的不适应。。。。”

卓在干呕中摆了摆手,示意对方不必再说下去了,干呕结束后才直起,长长地呼了一口气:“我明白了,一个已经被认定死亡的人还回去找什么部队,如果我回去,必然会引起历史的各种改变,从而影响到人类未来的走向,好吧,我听你的,我愿意顺应历史的发展,对了,我还不知道你这个救命恩人的尊姓大名呢。”

“晚辈也是行伍之人,单名一个‘羿’字,来到这个时代之前,任新地球先遣军科学部首席主管。”

“都跟你说过了,别总叫我前辈,听着不习惯,感觉我很大岁数似的,咱们还是以兄弟相称吧,你多大年龄?”

“实在是求之不得,我今年3177岁,你呢?”

“我今年。。。算了,反正你大就是了。。。我看还不如直呼名字来得方便些。。。。”

卓重新审视着这个空间,经过刚才的信息传输之后,眼前刚刚还完全陌生的一切都在转瞬间变得明朗了起来,自己过的休眠与医疗舱,操作台,显示屏,各种名称与操作方法源源不断地从脑海中蹦出来,自动与眼前的物品对上号儿来,

“我说,羿,你们那个未来的时代人们都是这样学习知道的吗?学校就没有了吧。。。”卓好奇地问道。

“怎么会没有呢?学校还是有的,人类仍然要到学校学习,而且要学习的知识与技能远超过你们的时代。刚才的灌输学习法只是在不得以的紧急情况下才会使用的,这种技能的本来目的是用来传输大量紧急信息而开发出来的。这种技能也不是人类首创,是从一个叫“希卡瓦”的种族那里学习来的。”

“希卡瓦族,没听说过,是哪个国家的?”

“抱歉,刚才传输的知识基本上是大迁徙时代之前的知识,没有包括这个部分,‘希卡瓦’是一个外星种族和,他们没有发声器官,直接以脑波交流,是人类的友邦,对了,还没跟你介绍呢,咱们还有一个同伴,安德利玛,她希卡瓦族人,现在正在下舱,我来给你们引见一下。”说着话,羿开始通过脑波与下层舱室的安德利玛联系。“希望你做好心理准备,希卡瓦族人的长相不符合地球人的审美观。”

“知道了。”话是这么说,但是做好了心理准备的卓,仍然被希卡瓦人的长相吓得倒吸了一口冷气。

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