木容抱着英语书走在操场上,春暖花开,万物已由惺惺然到朝气蓬勃,一年之计在于春,造物者真是奇妙!
多么庆幸自己也是造物者手里的一员,能够在这无线的春色里恣意昂扬。
香樟树也不再寂寞,树下经常围着一些没有课的学生,有一搭没一搭的聊着心事,此情此景,总是让人怀念自己山花烂漫的学生时代,怀念曾经逝去的那一段美好的青春。
也有两个老头摆一桌围棋,就那么对上,还有三三两两的老太聊着家长里短。
世间的和谐安逸莫过于此了。
而香樟树还是那样从容与淡然,寂寞也罢,热闹也罢,它都以一种博大稀释着忧愁。
“木老师”远远地木容听到有人叫自己,她停下脚步,顺着声音的方向看去,张校长就站在不远处。
她微笑着朝张校长走过去,礼貌地问道:“张校长,有事吗?”
张校长对于木容来说已是父亲级的人物了,走过动荡的年代,人生也是起起落落,到了这个年纪倒是沉淀出一种慈祥了,木容面对他没有一点紧张,倒是有一种安定。
“木老师,工作累吗?”张校长关心的问道。
她摇摇头,面上挂着微笑:“不累,挺好的。”
张校长满目怜爱的看着她,语重心长的说道:“孩子,我知道你心肠热,但也不要太委屈自己,人各有命,改变不了的。”
这几句贴心的话让木容很感动,也知道张校长话里的深意:“没事,心不累,就不累。”
看似柔弱的女子,眼神里却透着一股绝强和坚强。
让人生畏,也让人心疼。
张校长叹了口气,目视着远方,沉郁而深邃,面色稍显严肃:“安老师的事你我都知道,学校的领导层给我的压力也很大,现在提出只给他一年的时间来证明自己了。”
“安老师教的不是挺好的吗?”木容不知他何出此言,急急地说道:“我们班的语文成绩不比其他班的差啊。”
“话虽如此,可是这里面有多少你的功劳,相信你比我更清楚,如果没有你一直给他录音,如果没有你一直兼顾他上下课的安全,那一切又会怎么样?再说你真的打算永远放弃语文了吗?你真的甘心,真的愿意吗?”说到最后,竟能感到有些隐隐的悲凉了。
每个人都有自己的人生,他经历过太多,自然也明白,想要一直坚持照顾另一个人是多么不容易。这不是一句简单的承诺,不是几分热情就能完成的事,它需要投入全部的心血,甚至需要下半生都和这个人捆绑在一起,这是何等的艰难,他必须要这个姑娘思考明白。
一阵风过,吹乱了木容额前的发丝,扫在脸上,有些痒,更吹乱了她的心情,她报书的手加重了些力道。
她知道自己将要面对的是什么,她知道也许自己的感情不能换来对等的回报,但那又怎样,爱一个人不是索取和占有,而是用尽所能给他温暖,让他幸福。
只要心爱的人过得平安喜乐,她便是付出所有,也心甘情愿。陪在安若文身边,是她早已下定的决心,因此沉默之后,终于开口:“如果我愿意,我甘心呢?”
这姑娘的坚持,让张校长无言以对,多么优秀的姑娘,也许会有更好的人生,何必呢?
他沉思良久,缓缓说了句:“值得吗?”
声音不大,只消一会就散在风里,无踪无迹。
“校长,在我的心里,安老师就像那些香樟树一样”木容看懂了张校长的心思,她很感激他,同时,她也希望他能够理解她,支持她。
她指了指旁边的香樟树,“它不管四季更迭,永远保留着心底的那份绿色,这种精神多么崇高,多么圣洁,拥有这种精神的人是不应该受到这种待遇的。安老师的才学相信学校里的每一个人都很清楚的,不是吗?”
张校长惊讶木容竟有如此执着:“你要清楚,不是每个人都是木容,人一旦失势,总有一些攻击性的语言的,我也为难,我们学校虽坐落山区,但也是重点,除非你们班这次的语文期末考能让所有人信服,让所有人哑口无言,你能明白吗?”
木容明白了,她班的语文成绩决定着安若文的去留。安若文那么热爱教育,那么努力生活,如果不教书,他能去哪?他又能干嘛?她的心隐隐作痛。
“我明白了,不会让您为难,也不会让您失望的。”木容勉强扯出一丝笑容
“唉!”张校长叹了口气,拍拍她的肩头,说了一句:“但愿吧!”就走开了。
木容看着他的背影兀自出神,手指不自觉地绞在一起,骨结隐隐发白。
她要做的不仅仅是照顾好安若文这个,更是要连同他的事业他的理想,一力担起。
安若文,有我木容在的一天,就不会让你离开你所热爱的岗位,你所关爱的孩子们!
安若文,有我木容在的一天,就不会让你背负人间冷暖。
从今天开始,你的命运就是我的命运!
香樟树在风中摇曳着身姿,仿佛在告诉她希望就在前方,不要悲伤。
她只是一个小女人,她多么希望他能出现,不用说什么,不用做什么,只给她一个肩膀,让她靠一靠。
但是,她不能向他索取太多,尤其是在感情方面,她不想得到他的同情。她也不能让他知道任何不利的消息,更不能让骄傲的他知道自己究竟承担了什么,她只希望他是宁静的,宁静到只要看到他的脸庞,感受到他的气息,就能让自己安定的心下来。
像将自己失落的心情小心翼翼地藏好,迈着最坚定的步伐,向着办公室走去,她暗暗告诉自己:心若在,梦就在!
从这一天起,木容的生活更忙碌了,她制定了周密的计划表,每天早起,更加卖力的监督者班上学生的语文早自习;中午也不午休了,就在教室外面和那些语文不好的学生聊天,和他们谈语文学习方法,下午放学后也偶尔给语文成绩太跛腿的学生补课,晚上继续给安若文录课文录音,总之安若文没办法做到的事情她都替他做到了。
她像个不知疲倦的永动机器,忙忙碌碌地到处穿梭。
其实安若文把班上语文教的很好,他有他独特的方法,但木容清楚校长所谓的哑口无言是什么概念,所以她班的语文成绩必须必平行班高一个层次,才具有信服力。
木容很快就消瘦了,当然这一切安若文并不知道,而她也极力隐瞒着,不让别人透露任何消息给他知道,不想让他再有什么压力!
可是安若文是何等聪明的人,加之他本来就心细如发,现在的心也拴在木容身上,这小女人每天的忙忙碌碌他怎么会察觉不到,只是他还没弄明白,她究竟在忙碌什么。
让他感受到变化的不止木容,还有班级里的氛围。
班上学生更积极,更活跃了,自由发言的人越来越多,有时候不等他介绍课文的作者,底下学生就能将作者的生平一一讲出,对此,他除了欣慰之外,更多的是惊讶!
又是中午,学生在办公室给安若文读自己的作文。待学生读完,安若文回味的说道:“一花一草一树一木,是语文的元素;一喜一怒一哀一乐也是语文的元素;同学,你的感悟很好,你很爱好语文?”
那学生估计是第一次得到安若文的夸奖,显得有些不好意思,她支支吾吾的说道:“安……安老师,这不是我的感悟,这是班主任告诉我的。”
“班主任?”安若文不解“你现在的班主任?”
“是啊”学生显得有些兴奋“我以前畏惧语文,觉得很多东西我都领悟不了,可是最近木老师经常和我说她自己学语文的心得,渐渐地改变了我,我发现我慢慢喜欢上语文了。”
“她不是教英文吗?哪有时间和你讲这些?”安若文问道,他将木容的变化和班级里学生们的变化联系到一起,心底隐隐明白了什么。
学生见平时不苟言笑,不多一言的安老师今天和自己说了这么多话,就显得有些激动,她不敢有半句隐瞒,开开心心一五一十地答道:“不是我,是我们!木老师早自习和中午的时候都会找我们语文不好的人聊天,她这个班主任当的真称职,现在还待在教室呢!”
学生间安若文不在说话,在他的脸上看不出什么情绪,知道谈话就此结束了,道了再见,就悄悄地走出了办公室。
学生走后,安若文又陷入了沉思……
下午,木容没课,难得的偷来浮生半日闲,让她的心情不由的明朗起来。
安若文又是坐着一动不动,找来的模特也不一定这么配合呢,他是属于她的独一无二的模特。