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天才要靠后天的培养

垃圾是放错了位置的财宝。对哈佛大学来说，重要的不是出了6位总统和50多位诺贝尔奖获得者，而是让走进哈佛的每一颗金子都发光。

——科南特

哈佛的一位心理学家曾经说过：“你要怎么描述自己的孩子，他们就会按照你描述的样子成长为那样的人。你说他是垃圾，在成长的过程中，他就会慢慢变成垃圾；你说他是天才，他就可能会朝着天才的方向努力成长。”由此可见，孩子未来到底走上哪条道路，需要家长对孩子天性正确把握，对他进行正确引导。

哈佛故事

曾经有这样一个奇特的班级，班上有20多个学生，这些学生每个人都有不光彩的历史，父母也管不住他们，学校和老师更是拿他们毫无办法。学校把他们安排到了一个灰暗的教室，老师走了一个又一个，因为谁都无法把这个班级的孩子教育好。

这年春天，一位年轻叫露西的辅导老师来到这个班级。新学期开始的第一节课，露西微笑地给孩子们出了一道选择题：

“现在有三个人，其中一个是被世人崇拜的英雄，孩子们，你们猜一下，这个人是A，是B，还是C呢？”

A：笃信巫医，吸烟多年，而且嗜酒如命。

B：曾经两次被赶出办公室，每天要到中午才会起床，每晚要喝大约1公升的白兰地，而且曾经吸食过鸦片。

C：曾是国家的战斗英雄，热爱艺术，有着素食的习惯，偶尔喝点酒，年轻时从没有做过违法的事。

孩子们几乎不约而同地选择了C。

露西微笑地看了看孩子们的答案，随后说出了一个让人惊讶的答案：

“孩子们，你们的答案可以说是最符合常规的判断，但是这里不得不遗憾地告诉大家你们都错了。这三个人都是十分熟悉的人，A是富兰克林·罗斯福，他身残智坚，成为了美国历史上至今为止唯一连任四届美国总统的人；B是温斯顿·丘吉尔，他是英国历史上最著名的首相；C的名字大家也很熟悉，他就是阿道夫·希特勒，一个夺去了几千万无辜生命的法西斯元首。”

孩子们简直不敢相信自己的耳朵，露西继续说道：“孩子们，你们的人生才刚刚开始，过去的一切都已经成为了过去，要想真正地成功就要学会把握现在和未来。每个人都不是完美的，每个人都犯过错，就连伟人也不例外。从现在开始从过去的阴影中走出来吧，你们都是最棒的！努力做自己想做的事情，你们也可以拥有和伟人一样的人生。”

就这样，这个被大家成为最垃圾的班级，在伟大心灵的召唤之下，取得了让人惊艳的成绩。有的做了技术高超的飞行员，有的成为了伸张正义的法官，有的人成为了帮人解惑的心理医生。而当时班级里最淘气的罗伯特·哈里森，成为了美国华尔街最年轻的基金经理人。

爱心课堂

这就是信念的力量。天才绝不是与生俱来的，上面的例子就深刻地表明了这个道理——一个如同垃圾一样的班级，一群任谁都看不上的学生，却因为老师的一句话鼓起了勇气，有了向上的决心。

所以，对于每一个家长来说，无论你的孩子有多么不堪、多么不如人，都不应该放弃对他的培养，对他的启发。

天才是需要后天锻炼的，家长不要对孩子嗤之以鼻，更不要剥夺孩子的动手权利，应该鼓励孩子自己去做一些力所能及的事情，以便提高孩子的自理能力。比如，当孩子能够自己吃饭后，父母就应该有意识地让孩子自己吃饭。

孩子的命运很大程度上掌握在父母的手里，天赋再好的孩子如果错过了良好的教育和培养，即使有天才的潜质，也会被浪费掉。就像《伤仲永》里描绘的一样。父母必须要抓住黄金时机，对孩子进行后天的培养，为孩子铺就好天才的成长之路——请注意，一定要让孩子多做、多看、多听、多想。

教育小妙招

哈佛的教育专家认为，在孩子出生后的几年里，就已经具备了接受和学习外界信息的能力，父母应该抓住时机，为孩子创造出一个轻松舒适的学习环境，让孩子感受学习的乐趣，培养出人见人爱的天才宝宝。

·让孩子有秩序感

父母要从小培养孩子的秩序感，家中的事物不能乱摆乱放。孩子玩完玩具后，家长要及时叮嘱孩子将玩具放回原处，并且给孩子的玩具贴上标签，让孩子养成分类排列的好习惯。

·支持孩子的探索精神

孩子有着很强烈的好奇心，他们会拆卸一些东西，会把家里弄得脏乱不堪，这正是孩子探索世界的开始。不过，父母可不能因为他们这般“淘气”而斥责他们，相反，父母要好好利用这个机会，引导孩子去探索外在的事物，培养孩子的探索精神。

·不要用命令的语气和孩子说话

父母应该和孩子建立一种平等的关系，不能端着家长的架子去命令孩子，打击孩子的积极性和自信心，而是要向朋友一样，对孩子日常的行为和思维进行良性引导。

·不能忽视孩子的交际能力

交流是孩子天生的本性，父母在带着孩子外出的时候，要鼓励他多与人交谈，并且以身作则，让孩子模仿，培养出一个乐观积极向上的小太阳。

·家长要时常夸奖和鼓励孩子

父母对孩子的鼓励是支持孩子继续向前的巨大动力。父母应该适时给孩子一些鼓励，提升孩子内心的自信和认同感，让孩子在面对世界的时候，更加有动力、有信心。

哈佛语录

哈佛教育专家认为，天才=99%的后天教育+1%的先天禀赋。最美的花要用最多的汗水、泪水浇灌出来的。机会总是稍纵即逝，家长要掌握孩子学习的最佳时期，任何黄金时机一旦错失，就不会再有。对于孩子的教育，如果能把握住这段黄金施教期，那么孩子的整个人生就会发生不可思议的变化，如果错过了这段最佳时期，就会贻误孩子的一生。

早期教育，孩子的“加速器”

人生的头三年胜过以后发展的各个阶段，胜过三岁以后直到死亡的总和。